منحنى الجرس: الذكاء والبنية الطبقية
يحمل مصطلح “منحنى الجرس” عدة معانٍ.
أحدها يشير إلى التوزيع الإحصائي، ويطلق عليه التوزيع الطبيعي، والذي حدده كارل فريدريش جاوس.
شكله يشبه الجرس.
أما المعنى الآخر فيأتي من عنوان كتاب.
يرتبط هذا المعنى الأخير لمنحنى الجرس بواحد من أكثر الكتب إثارة للجدل والتي نشرت في العقدين الماضيين، وهو من تأليف ريتشارد هيرنشتاين وتشارلز موراي، ويحمل عنوان “منحنى الجرس: الذكاء والبنية الطبقية في الحياة الأمريكية”.
أثار هذا الكتاب نقاشًا وطنيًا بل وحتى جدالات واسعة النطاق حول قضايا مثيرة للجدل، مثل الاختلافات بين المجموعات العرقية والإثنية في درجات اختبارات الذكاء، والأدوار النسبية للطبيعة مقابل التنشئة في التأثير على الذكاء، ومعنى الذكاء.
تكمن الأطروحة الأساسية لهذا الكتاب الضخم المكون من 845 صفحة في أن المجتمع الأمريكي يمر بعملية من الطبقية الاجتماعية التي يتم تحديدها بواسطة معدل الذكاء.
افترض هيرنشتاين وموراي أن هناك “نخبة معرفية” آخذة في الظهور، وهي مجموعة اجتماعية مكونة من أشخاص أذكياء للغاية يشكلون أعلى طبقة اجتماعية واقتصادية، وأن الأشخاص الأقل ذكاءً ينجذبون إلى الطبقات الاجتماعية والاقتصادية الدنيا.
وفقًا لهيرنشتاين وموراي، فإن إحدى المشكلات الرئيسية لهذه الطبقية الاجتماعية القائمة على معدل الذكاء هي أنه من المحتمل أن يكون هناك قدر أقل من الحراك التصاعدي للعديد من الأفراد من الطبقات الاجتماعية والاقتصادية الدنيا، لأن الأفراد الأذكياء للغاية يميلون إلى الزواج من أفراد أذكياء للغاية بدلاً من الأفراد الأقل ذكاءً.
منحنى الجرس: الذكاء والطبقية الاجتماعية
وهكذا تناول كتاب “منحنى الجرس” العلاقة بين معدل الذكاء والبنية الطبقية في الحياة الأمريكية.
لقد افترض أن النجاح في الحياة يعتمد إلى حد كبير على الاختلافات الموروثة في القدرة المعرفية بين الناس.
كما قدم نتائج وتعليقات حول العلاقة بين العرق والذكاء.
على الرغم من أن هيرنشتاين وموراي راجعا العديد من الدراسات التجريبية في كتابهما، إلا أن أهم مصدر للبيانات قاما بفحصه ومناقشته هو المسح الطولي الوطني للشباب (NLSY)، وهو مسح طولي للشباب الأمريكي مع عينة كبيرة جدًا (في الأصل 12686 شابًا، تتراوح أعمارهم بين 14 و 22 عامًا).
كان هؤلاء الشباب من خريجي المدارس الثانوية الأمريكية بين عامي 1980 و 1982.
أبلغ هيرنشتاين وموراي بعناية عن تحليلات واسعة النطاق مختلفة لهذا المصدر من البيانات في الفصول المختلفة من كتابهما، “منحنى الجرس”.
طوال الكتاب، استخدموا تحليلات مصدر بيانات NLSY لمهاجمة برامج المساعدة الاجتماعية المختلفة؛ أثارت هذه الهجمات بدورها جدالات واسعة النطاق.
أسس هيرنشتاين وموراي عملهما على وجهة نظر تقليدية للذكاء تستند إلى افتراضات معينة:
- هناك عامل عام للقدرة المعرفية يختلف عليه الأفراد.
- تقيس اختبارات الذكاء الذكاء بشكل أكثر دقة من اختبارات الكفاءة والإنجاز.
- تقيس اختبارات الذكاء ما يعتبره معظم الناس ذكاءً.
- تكون درجات اختبار الذكاء مستقرة نسبيًا على مدار جزء كبير من حياة الإنسان.
- لا تميل اختبارات الذكاء إلى التحيز ضد الجماعات الاقتصادية أو العرقية أو العنصرية أو الاجتماعية.
- الذكاء قابل للتوريث إلى حد كبير، حيث تعزى نسبة تتراوح بين 40٪ إلى 80٪ من التباين في درجات اختبار الذكاء إلى عوامل وراثية.
نتائج دراسة منحنى الجرس
هناك العديد من الاستنتاجات الناتجة عن التحليلات المكثفة في عملهم.
فيما يتعلق بالفقر، خلص هيرنشتاين وموراي إلى أن معدل الذكاء هو مؤشر أقوى على الفقر من الخلفية الاجتماعية والاقتصادية.
وبخصوص بالبطالة، خلصوا إلى أن انخفاض معدل الذكاء هو عامل خطر أكبر من التعليم أو الخلفية الاجتماعية والاقتصادية.
فيما يتعلق بالأطفال المولودين خارج إطار الزواج، وجدوا أن انخفاض معدل الذكاء لدى المرأة يزيد من احتمالية إنجاب المرأة لطفل غير شرعي.
أيضا بالاعتماد على الرعاية الاجتماعية، قرروا أن انخفاض معدل الذكاء هو مؤشر بارز على تلقي أموال الرعاية العامة بين النساء.
فيما يتعلق بالأبوة والأمومة، وجدوا أن انخفاض معدل الذكاء بين الأمهات البيض هو مؤشر قوي على انخفاض وزن المواليد بين الأطفال.
أيضا فيما يتعلق بالجريمة، خلصوا إلى أن انخفاض معدل الذكاء هو عامل خطر للإجرام.
فيما يتعلق بالاختلافات العرقية، خلصوا إلى أن الأمريكيين من أصل شرق آسيوي (مثل الأمريكيين اليابانيين والصينيين الأمريكيين) يميلون إلى الحصول على درجات أعلى في اختبار الذكاء من الأمريكيين الأوروبيين، والذين يميلون بدورهم إلى الحصول على درجات أعلى في اختبار الذكاء من الأمريكيين الأفارقة وأن الفجوة في درجات اختبار الذكاء بين الأمريكيين الأوروبيين والأمريكيين الأفارقة قد ضاقت بنحو ثلاث نقاط من معدل الذكاء.
كما قرروا أن الفرق في دخل الأسرة بين العائلات الأمريكية الأوروبية والعائلات الأمريكية الأفريقية ينخفض بشكل ملحوظ عند السيطرة على معدل الذكاء.
فيما يتعلق بالمشاكل الاجتماعية، قرروا أن الأفراد الذين يعانون من مشاكل اجتماعية يميلون إلى أن يكونوا أفرادًا منخفضي معدل الذكاء.
بشكل عام، ادعى هيرنشتاين وموراي أن الذكاء يؤثر على العديد من السمات الاجتماعية والنفسية للأفراد ذوي معدل الذكاء المرتفع، مما له العديد من الآثار المفيدة على الأشخاص ذوي معدل الذكاء المرتفع أكثر من الأشخاص ذوي معدل الذكاء المنخفض.
هل يمكن رفع مستوى الذكاء؟
إذا كان ارتفاع مستوى الذكاء عاملاً وقائيًا ضد العديد من العلل الاجتماعية، فماذا عن الجهود المبذولة لرفع مستوى الذكاء؟ راجع هيرنشتاين وموراي الأبحاث المتعلقة بالجهود المبذولة لتحسين الذكاء ووجدا أن المبادرات الرامية إلى تحسين التغذية والتعليم الرسمي وتعليم ما قبل المدرسة قد يكون لها آثار إيجابية على الذكاء، لكن الأبحاث المتعلقة بهذه المبادرات غير حاسمة حتى الآن.
ومع ذلك، فهم يدعمون بقوة التبني عند الولادة للأطفال من بيئات أسرية إشكالية إلى بيئات أسرية جيدة كطريقة رئيسية لتحسين ذكاء الأطفال.
إحدى السمات الجديرة بالملاحظة في كتابهم هي أن الغالبية العظمى من البيانات التي حللوها تعاملت مع أفراد أمريكيين أوروبيين – وخاصة الإناث الأمريكيات الأوروبيات.
نتيجة لذلك، من غير المناسب اعتباره كتابًا يهتم في المقام الأول بالاختلافات العرقية والإثنية في معدل الذكاء.
ومع ذلك، فإن كتاب “منحنى الجرس” هو عرض لنظرية التقسيم الطبقي المعرفي للمجتمع الأمريكي.
تنبؤات مستقبلية
يتوقع هيرنشتاين وموراي اتجاهات محددة معينة في المجتمع الأمريكي.
أولاً، ستصبح النخبة المعرفية معزولة بشكل متزايد.
ثانيًا، ستندمج النخبة المعرفية والأثرياء ليصبحوا الطبقة الاجتماعية والاقتصادية العليا الجديدة.
ثالثًا، ستتدهور نوعية حياة الأشخاص في النصف السفلي من توزيع معدل الذكاء.
مقترحات وحلول
لمعالجة المشاكل الاجتماعية الناتجة عن التقسيم الطبقي المعرفي للمجتمع، يؤكد هيرنشتاين وموراي على ضرورة حدوث تغييرات معينة في الحكومة.
أولاً، يجب تبسيط القواعد التي يقوم عليها بدء وتشغيل الأعمال التجارية، بحيث يتمكن عدد أكبر من الناس من جميع مستويات المجتمع من كسب عيش لائق وإيجاد أماكن ذات قيمة في المجتمع.
على سبيل المثال، يجب تبسيط قانون الضرائب الفيدرالي الهائل.
ثانيًا، يجب تبسيط نظام العدالة الجنائية، مع الإشارة بوضوح إلى معاني الجرائم الجنائية وعواقبها.
لقد أدى كتاب “منحنى الجرس” إلى إجراء الكثير من التحقيقات اللاحقة حول الذكاء وحتى الجدل الأكاديمي الصارخ.
